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孩子在英语课堂举手少、回答声音小，多半是怕说错丢面子。家长可以从降低心理门槛、肯定勇敢、制造开口机会三方面帮孩子建立自信。
孩子英语课上不敢回答、不敢读、不敢对话，老师提问就低头，怎么办？本文从心理学和教育学角度分析原因，给出从"默默学"到"开口说"的系统引导方案。