天津2026年小学英语暑假作业改革-各区特色作业盘点与家长配合建议
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暑假作业不再是抄抄写写
2026年天津各区小学英语暑假作业有了明显变化。传统的”抄单词10遍、背课文5篇”作业方式正在被更具创意的项目式学习取代。
宇嘉教育胡老师收集了市内六区及部分环城区的暑假特色英语作业，发现各区做法差异不小。
各区特色英语暑假作业盘点
和平区：英语绘本创作
每位学生需自己创作一本8页以上的英文绘本，包含文字和插图。内容可以是暑假生活、动物故事或日常趣事。开学后举办班级绘本展。
家长配合建议：帮孩子构思主题、准备绘画材料，但文字内容让孩子独立完成，只做拼写校对。
河西区：英语Vlog拍摄
学生需用英语介绍一个暑假场景（旅游、家务、运动等），拍摄3-5分钟视频。重点考察语音语调和表达流畅度。
家长配合建议：帮孩子架好手机、控制光线，脚本由孩子自己写。不要代搭，发现孩子的真实口语水平更有意义。
南开区：英语阅读打卡日志
每日阅读一本分级读物，填写阅读日志（书名+日期+3个新词+1句读后感）。暑假累计至少完成20本。
家长配合建议：打印好打卡表格贴在冰箱上，完成一本贴一个贴纸，用视觉激励替代口头催促。
河北区&河东区：主题式研究
选一个主题（“我最喜欢的动物""天津的美食”）展开英语调研，完成一张A3大小英语海报。需包含至少5个完整句子。
家长配合建议：陪孩子去图书馆查资料，或者一起上网站搜集英语材料，让研究过程本身成为学习。
家长最容易踩的3个坑
- 过度代劳：孩子不会的单词直接告诉答案——应该鼓励用词典查
- 只看结果不看过程：拍照交作业就完事了，忽略了过程中的学习价值
- 对标”别人家的作业”：每个区、每个班要求不同，比照自己学校要求即可
胡老师特别提醒：2026年新规下，暑假作业的过程性评分在期末总评中的占比提高。这意味着作业完成质量直接影响学期成绩。
引导
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