天津小学生英语不规则动词巧记口诀法——告别反复默写记不住
不规则动词变化是小学生英语学习的难点。本文给天津家长一套巧记口诀和分类记忆法，帮孩子轻松记住常见不规则动词的过去式和过去分词。
天津小学生英语不规则动词巧记口诀法——告别反复默写记不住
不规则动词（如 go→went→gone，see→saw→seen）是小学英语语法的老大难。孩子反复抄写默写，却总是记了忘、忘了记。其实不规则动词也有规律可循，用对记忆方法就能事半功倍。
为什么不规则动词难记
不规则动词不遵循”加-ed”的规律，每个都得单独记，孩子容易混淆。但如果把相似的变化规律归成类，记忆压力会大大减小。
| 记忆方式 | 效果 |
|---|---|
| 逐个死记硬背 | 易混易忘 |
| 分类+口诀记忆 | 记得快、分得清 |
三种巧记口诀
宇嘉教育胡老师（edu_yujia）把常见不规则动词归纳为三类，配上顺口口诀：
口诀一：三式相同型
“动词三式一个样，put-split 记心上”。这类动词原形、过去式、过去分词完全一样，如 put、cut、cost、read、shut。
口诀二：两式相同型
“过去分词跟原形，come-come 别搞混”。这类过去式和过去分词相同，如 come→came→come，run→ran→run。还有”过去式和过去分词一个样”，如 buy→bought→bought，teach→taught→taught。
口诀三：三式各不同型
“三式各不相同，go-went-gone 记分明”。这类三个形式都不一样，如 write→wrote→written，take→took→taken，是记忆重点。
高频不规则动词分类表
| 变化类型 | 代表动词 |
|---|---|
| 三式相同 | put, cut, cost, read |
| 过去式=过去分词 | make→made, buy→bought, say→said |
| 过去分词=原形 | come→came, run→ran |
| 三式不同 | go, see, take, write, eat |
配套记忆方法
- 编成小故事：把一组动词放进一个简单的英语故事里，在语境中记忆。
- 口诀配动作：读口诀时配合动作表演，加深印象。
- 隔天抽测：不要当天全背完，隔天抽测几个，对抗遗忘。
结语
不规则动词并不是”无规律可循”，用对了方法，孩子完全能轻松掌握。如果孩子在动词时态上反复出错、记不住变化规则，欢迎带孩子咨询宇嘉教育胡老师（edu_yujia），胡老师会用趣味方法帮孩子攻克这个语法难点。