天津小学英语课外阅读读什么书好-分级阅读书单推荐

天津小学生英语课外阅读到底该读什么？市面上的分级读物五花八门。本文按年级和水平推荐英语分级阅读书单，并给出在家开展阅读的方法。

课外读什么？这个问题让家长最头疼

“胡老师，我想给孩子买英语课外书，但去书店一看——满墙都是某某分级读物、某某原版绘本，完全不知道选哪个。有没有一个靠谱的书单？”

这是天津家长问得最多的一个问题。英语课外阅读的重要性大家都知道——增加词汇量、培养语感、提高阅读理解能力，但选择什么书这个问题，把无数家长难住了。

一、分级阅读：不是越难越好

很多天津家长有一个误区：觉得买”高级别”的读物能让孩子进步更快。事实恰恰相反。

阅读的”i+1”原则是： 孩子能理解其中大部分内容（约90%），只遇到10%的新内容。这样既不会太难导致挫败感，也不会太简单学不到东西。

宇嘉教育胡老师（edu_yujia）的选书建议：

二、选书的三个核心标准

标准一：配套音频 能听是能读的前提。选书时一定要确认有配套的音频资源，最好是原版发音。

标准二：内容有趣 很多分级读物为了控制词汇量，编出来的故事枯燥无味。孩子不想读不是因为不爱英语，是因为书真的不好看。

标准三：难度匹配 一个简单的检验方法：让孩子翻一页，不认识的单词超过5个，就说明太难了。换一本更简单的。

三、在家开展分级阅读的”三遍法”

光有书单还不够，关键是怎么读。宇嘉教育推荐的”三遍阅读法”非常适合天津小学生：

第一遍：听（磨耳朵）

播放音频，孩子边听边看书上的图片。不求看懂每一个词，只求大概理解故事讲的是什么。

第二遍：跟读（练发音）

跟着音频一句一句读，注意模仿语音语调。这个阶段不需要翻译，只需要张嘴。

第三遍：独立朗读（检验成果）

脱离音频，孩子自己读一遍。读到不认识的单词时，先猜再查，不要一遇到生词就停下来。

四、关于某某品牌分级读物的评价

目前市面上的某某品牌分级读物确实做得不错，但在天津家长中有两个常见困扰：

1. 价格偏高： 整套买下来价格不菲，孩子读完了就闲置
2. 和学校教材脱节： 某某品牌的内容体系和外研版教材不同，做课外拓展可以

宇嘉教育胡老师（edu_yujia）的建议是：不必执着于某某品牌。可以利用天津市图书馆的英语绘本资源、或者班级里的漂流书柜，用更低成本达到同样的效果。分级阅读的关键不是书有多贵，而是有没有坚持读。每天15分钟，一年下来能积累大量的英语输入。

如果您不确定该给孩子选哪个级别的读物，欢迎咨询胡老师，帮孩子做一次英语阅读水平评估。