天津小学生英语动词原形过去式现在分词三种形式对照表-动词变化规则
天津小学生英语动词原形过去式现在分词三种形式对照表：规则与不规则动词变化，附三形式速记方法与练习建议
天津小学生英语动词原形过去式现在分词三种形式对照表：动词变化规则
“go的过去式是went，现在分词是going，怎么都不一样？“动词的原形、过去式、现在分词三种形式，是小学英语时态的基石。很多孩子记不住、易混淆。宇嘉教育胡老师（edu_yujia）用”规则+特殊”两条线帮孩子梳理清楚。
一、三种形式各在什么时态用
| 动词形式 | 常见时态 | 例子 |
|---|---|---|
| 原形 | 一般现在时、情态动词后 | I like it. |
| 过去式 | 一般过去时 | He went home. |
| 现在分词 | 现在进行时、过去进行时 | She is running. |
二、规则动词的变化规律
过去式（-ed）和现在分词（-ing）各有规则：
| 规律 | 过去式(-ed) | 现在分词(-ing) |
|---|---|---|
| 一般情况 | 直接加ed：play→played | 直接加ing：play→playing |
| 辅音+e结尾 | 只加d：like→liked | 去e加ing：like→liking |
| 重读闭音节 | 双写辅音加ed：stop→stopped | 双写辅音加ing：stop→stopping |
| 元音+y结尾 | 直接加ed：play→played | 直接加ing：playing |
三、常见不规则动词三形式表
- go—went—going
- have—had—having
- do—did—doing
- see—saw—seeing
- eat—ate—eating
- run—ran—running
- swim—swam—swimming
- make—made—making
四、速记口诀
宇嘉教育胡老师（edu_yujia）编了口诀帮助记忆：
- 现在进行时看-ing：记住”ing常去e、双写尾辅音”
- 过去式看-ed：不规则的要单个记，组词成句记最牢
五、家庭练习建议
- 做”三形式接龙”：家长说原形，孩子快速说过去式和现在分词
- 用造句串起来：I eat—I ate—I am eating，体会时态变化
- 高频不规则动词制作记忆卡，每天过一遍
动词三种形式掌握扎实，孩子的时态题和作文都会明显进步。如果孩子总记不住动词变化，欢迎咨询宇嘉教育的胡老师做系统梳理。