天津小学生英语写作文总是中式英语怎么纠正：从Chinglish到地道表达的4个方法

孩子英语作文满篇中式英语怎么纠正？I very like...这种Chinglish怎么改？本文分析天津小学生中式英语的常见类型，给出在家就能做的纠正方法。

“I very like English”——孩子不觉得这句话有问题

“我孩子作文里写’I very like English’，我让他改成’I like English very much’，他还不理解为什么——‘very放在like前面不行吗？’”

这是宇嘉教育胡老师（edu_yujia）在天津辅导小学生英语写作时遇到的最典型的**中式英语（Chinglish）**案例。天津小学生写英语作文时，经常不自觉地把中文的语序和表达习惯直接翻译成英语，就变成了中式英语。

天津小学生最常见的三类中式英语

第一类：语序直译

这是最普遍的。中文怎么说，英语就怎么写。

第二类：逐字翻译

把中文成语或固定搭配一个字一个字地翻译。

• “好好学习” → “Good good study”（正确：Study hard）
• “给你颜色看看” → “Give you color see see”（正确含义完全不同）

某某品牌的语言学习平台整理过中国小学生最常见的50个中式英语表达，其中80%都属于前两类问题。

第三类：词汇搭配不当

用中文的搭配逻辑去套英语。

• “打开CD” → “Open the CD”（正确：Play the CD）
• “吃药” → “Eat medicine”（正确：Take medicine）

纠正中式英语的四步法

第一步：建立”英语就是英语”的思维（意识层面）

很多孩子写英语作文时，默认流程是：“先用中文想→翻译成英文→写下来”。这个流程本身就是中式英语的根源。

正确流程是：直接用英语想简单的句子。

训练方法：每天做5分钟”看图说英语”——看到一幅画，不经过中文，直接说出简单的英语句子。比如看到一只猫在沙发上，直接说”The cat is on the sofa”，而不是先想”猫在沙发上”再翻译。

第二步：大量输入正确语料（输入层面）

孩子写中式英语，很大程度上是因为读的正确的英语太少了。脑子里没有足够的正确模板，只能靠翻译。

宇嘉教育胡老师建议：每写一篇作文前，先读3-5篇同主题的范文。比如要写”My Day”，先读几篇”My Day”主题的范文，掌握”get up, have breakfast, go to school”等正确的表达方式。

第三步：对照改错法（输出层面）

写完作文后，用”对照改错表”自查：

第四步：背诵正确模板（积累层面）

不要害怕背模板——对于刚开始写作的小学生来说，背诵一些常用的地道表达，是摆脱中式英语最直接的方法。

• “I go to school by bus every day.”（而不是by bus go to school）
• “I like … because …”（表达喜欢和原因的正确结构）
• “There are … in the picture.”（描述画面的标准句式）

天津小学各阶段的中式英语纠正重点

宇嘉教育胡老师（edu_yujia）特别提醒：不要一看到中式英语就批评孩子”这不对那不对”。中式英语是语言发展过程中的正常阶段，重要的是温和地指出问题、给出正确的参考表达、鼓励孩子多读多练。纠正中式英语需要耐心，但只要方法对了，半年到一年就会有显著改善。

如果你家孩子的作文里经常出现中式英语，可以拍一张孩子的作文发给宇嘉教育胡老师（edu_yujia），胡老师会帮忙分析具体的错误类型并给出针对性的纠正方案。