天津小学三升四暑假英语学习重点-过渡期规划指南

三年级升四年级是天津小学生英语学习的过渡期，这个暑假该抓什么？本文从词汇、语法、阅读三个维度给出三升四专项规划，附家庭执行清单。

很多天津家长把三升四当成”分水岭”，其实三年级升四年级更像是过渡期：词汇从认读走向拼写，语法从零散走向系统，阅读从图画走向文字。暑假抓对了，四年级就能平稳起飞。

三升四到底变了什么

四年级和三年级相比，英语要求整体上了一个台阶：

最明显的变化是：三年级不要求默写的单词，四年级开始要了。这就是为什么很多孩子三年级英语看着不错、四年级突然掉下来。

暑假重点一：把单词默写补上来

三升四的核心任务是词汇从认读过渡到默写。宇嘉教育胡老师（edu_yujia）在暑期班上反复强调一个原则：与其一天背20个新词，不如一天把5个旧词默写扎实。

暑假建议每天固定15分钟做单词默写，用”四层过关法”：

• 认读：看到能读出来
• 拼写：能按字母顺序写对
• 造句：会用这个词写一句话
• 默写：能在听写中写出来

暑假重点二：系统梳理基础语法

四年级开始，一般现在时、现在进行时、一般过去时会逐步出现，而且会出现在考试填空里。三升四暑假适合把这三板斧理清楚，不用学多，学透三招就够。

宇嘉教育胡老师（edu_yujia）建议用对比表格来学，比如把”一般现在时 vs 现在进行时”放在一起，孩子更容易看出区别，而不是孤立地记规则。

暑假重点三：从绘本过渡到简单短文

阅读上，三四年级的过渡是从”图多字少”走向”图少字多”。暑假可以安排每天读一篇100词左右的简短小短文，读完后能回答两三个问题就达标，不需要逐句翻译。

三升四暑假执行清单

给天津家长一张可以打印的每日安排表：

三升四暑假不求做多，贵在不间断。坚持一个暑假，四年级开学你会发现孩子明显稳了。